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STEAM教育课程加盟

发布时间:2018-07-17    作者:造物世界    点击量:

STEAM教育课程加盟

 
        随着国家教育体制改革的推进,越来越多的创新科技教育模式走进我们的教育之中,为我国的教育体制改革提供了良好的借鉴因素。无论是创客教育、人工智能还是STEAM教育都给我们带来耳目一新的教育模式和教育体验。STEAM教育课程加盟也成了学校和机构之间的合作方式之一

        STEAM教育的发展前景:

2015年《教育部十三五规划纲要》:有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM 教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意。

2016年《教育部教育装备研究与发展中心2016年工作要点》:贯彻国家“双创”要求,为创客教育、“STEAM 课 程”提供教育装备支撑,探索将新的教育装备融入课堂,培养学生的创新能力、综合设计能力和动手实践能力。

2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

STEAM教育课程加盟试听课程学生爆满

2018年“两会”国务院再次强调STEAM教育人工智能的重要性,并纳入中小学必修课。

有了良好的国家政策的支持,无论是STEAM教育还是人工智能都是他们得以高速发展的高营养土壤,再加上国家教育体制改革的良好契机,又是给这些创新科技教育打了一针强心剂。

STEAM教育由来:

不难理解,STEAM是这五个单词的缩写:Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。有人称这个STEAM教育打破学科界限很好玩,比如技术和工程结合,艺术和数学结合,科学和工程结合……可以说STEAM教育汇聚了百家之长,融汇贯通了五大科学成为一家包容的开放的教育体系。

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教育理念:

STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要借于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。

造物世界由教育、设计、科技、互联网等专业领域的人才跨界组成,倾力研发跨学科整合的创新课程,专业为中小学校及校外教育机构提供课程整体规划、学习空间创新建设、课程开发与实施、新技术与课程融合、师资培训与分析评价等整体解决方案。

科技推动教育进步。造物世界是一家致力于科技创新教育服务企业,以课程创研为源动力重构学习生态系统的“教育智库”。多维创新课程吸取了国内外优秀的课程理念和教学设计,加入世界先进的科学品牌及产品,借鉴斯坦福大学提出的Desgin ThinKing课程理念,辅以数字化场景让学生设身处地进入知识学习环境,驱动现代化教育创新进步。

 
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