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想了解创客教育的看这里

发布时间:2018-08-15    作者:admin    点击量:

想了解创客教育的看这里



        创客教育,最近两年创新教育领域的火热地带。还不能算是个风口吧!正在向风口靠近!有人说创客教育就是STEAM教育,这样说的人也有他们的道理。毕竟STEAM教育和创客教育的机制非常相似,都是融合性非常强的创新型的教育模式。STEAM教育的实现过程就是创客的过程,所以他们之间有说不完的联系。这就是很多人傻傻分不清创客教育和STEAM教育的原因吧!毕竟如果不是从事这两个行业的对其性质的了解不是太细致也很正常。

        社会这样给创客们的定义,就是一群为实现自己创意的人,他们有自己的想法,有自己的世界,他们热爱动手热爱创新。
创客(Maker)是一类具有一定专门领域的知识储备和创新、实践和交流意识的人,他们出于自己的兴趣爱好,在一定的技术支持下将创意转变为现实。无论在哪个时代,在哪个国家,都不乏创客和创新精神。而在中国,从古代的四大发明到近代的农业技术革新,无不体现着人类的创造精神。创客这个词非常适合我国的教育底蕴,国家总理李克强也明确表示你中国的元素就应该用中国的汉字所以就以创客这个定义就诞生了。


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创客教育存在的意义:


       

        创客教育是对传统课堂教学的有效补充。开展创客教育需要教育主管部门、各级各类学校、学科教师和所有学生的积极参与、相互配合,从教育理念、课堂模式、课程设计等多个方面加以改革和创新;进一步加大投入,像装备图书馆、实验室一样,为学生构建创客空间,并做到因人而异、因材施教,充分发挥创客教育的优势,切实提升学生的创新能力,真正让他们逐渐从学习者向创造者转变。

        
创客教育是集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,以“在创新中学习”为主要学习方式,以培养各类创新型人才为目标的新型教育模式。在学校教育的层面上,创客教育是一种不以比赛为目的、让每一位学生都能参与,具有学科融合性、实践性、创造性的学习活动。创客教育的重点不在于要让学生创造出什么,而是要让学生注重创新创造的方法,培养创新意识。

为什么要进行创客教育



        
新时代家长更加注重素质教育;随着时间的推移,80、90后逐渐成为家长中的中流砥柱。较之60后和70后家长,80后家长更加注重对子女综合素质的培养。根据近两年我国家庭教育消费者图谱显示,80、90后家长对子女学习成绩的关注度明显不如60后和70后家长,对子女沟通表达能力和动手操作能力的关注度却远远高于60后和70后家长。家长结构的年轻化为中国创客教育注入了更多的可能性。

        
留学人数逐年增多,家长对留学普遍持开放态度; 随着我国家庭收入的逐年增长,出国留学俨然已经成为中国中学生高考之外的一大出路。2005年,我国出国留学人数为11.9万人。2016年,我国出国留学人数增至50.2万人,GAGR达13.8%。留学生人数快速增长的同时,留学生结构正呈现出明显的低龄化趋势。2005年,我国赴美留学生中76.1%选择攻读研究生学历,仅14.9%选择攻读本科学历。2015年,我国赴美留学生中41.39%选择攻读本科学历,这一数字超过了选择攻读研究生学历的37.5%。海外学校考核标准更加注重学生的综合素质,摆脱了高考的束缚,准留学生家长更倾向于让子女接受素质类和特长类教育。留学热以及留学生低龄化趋势对我国创客教育的发展促进作用明显。

        创客教育的发现顺应了时代发展对教育的需求,也非常符合国家的教育体制改革对创新教育的要求。在当下的教育中无论是国家还是新一代的家长都越来越重视创新科技教育的发展,创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,是一个国家的希望,创客教育就是培养学生的创新精神,为将来更好的打造国家自主创新的能力培养良好的基石,造物世界始终坚信完善我国的教育体制做到少年强,将来必定中国强!:未来我们看到的不是Made in china!而是Created by China!

 
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