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2019聚集了重大国家创客教育政策一览表

发布时间:2019-06-29    作者:造物世界    点击量:

        近两年创客教育可以说是在教育领域持续火热,其教学方式不仅广被年轻家长喜爱,国家教育部也对创客教育,STEAM教育,人工智能等创新型教育给于了充分的肯定,以及出台了相应的政策予以支持。接下来就带大家回顾一下近几年有关创客教育国家政策有哪些!

        如果把把创客教育的发展分为三个阶段,即提倡阶段,探索阶段,发展阶段!

        创客教育的
提倡阶段:

        2015年1月4日,也就是2015年的第一个工作日,国务院总理李克强来到深圳柴火创客空间进行考察。同年年3月5日,李克强在政府工作报告中“创新”一词被提及近40次,充分体现了国家对创新和创新型人才的关注,这是历史上第一次把创客写入政府工作报告。同年年5月4日,李克强总理五四青年节给清华大学学生创客回信中提出:政府将会出台更多的积极政策,为“众创空间”清障搭台,为创客们施展才华、实现人生价值提供更加广阔的舞台。

        在这一年里可以说是李总理为创客教育的宣传做到来位!这也是一个良好的开始。各地政府也开始针对创客教育,以及创新创业做出来相应的支持和鼓励,这为创客概念的推广奠定来良好的基础!

        创客教育的探索阶段:

        01、
《新一代人工智能发展规划》  2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。要求我国中小学阶段设置人工智能、编程教育等课程,完善相关课程体系。

有关创客教育的国家政策

       02、《中小学综合实践活动课程指导纲要》      2017年9月,教育部出台了一个名为“教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知”,通知里指出:“学校要为综合实践活动的实施提供配套硬件资源与耗材,并积极争取校外活动场所支持,……有条件的学校可以建设专用活动室或实践基地,如创客空间等。”“地方和学校要确保开展综合实践活动所需经费,支持综合实践活动课程资源和实践基地建设、专题研究等。”

有关创客教育的国家政策

        这两台政策的推出,为更多的从事创客教育以及正在探索创客教育的人吃来一颗定心丸。也推动了各个地区发展创客教育的热潮,江苏,山东,河南,贵州等地纷纷响应号召扩大来创客教育的支持力度和推广力度。国家持续的重视创新科技教育的发展,以及大力的支持让创客教育从中获得更好的发展空间!

        创客教育的发展阶段:

        关于创客教育的中央政策:

        01、
2018年1月5日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准的有关情况》提出,要将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入新课标,成为高中学习的必修课。

有关创客教育的国家政策
 

        02、2018年2月11日,教育部印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》,文件指出“推进信息技术在教学中的深入普遍应用,开展利用现代信息”技术构建新型教学组织模式的研究,探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等教育教学新模式中的应用,逐步形成创新课程体系(责任单位:基教司、中央电教馆、人教社)“。

有关创客教育的国家政策


        03、2018年3月12日,教育部发布《教育部教育装备研究与发展中心2018年工作要点》,表明积极探索新理念新方式,持续关注STEAM教育和创客等对中小学教育、课程发展的影响,开展移动学习、虚拟现实、3D打印等技术在教育中的实践应用研究。

        04、2018年4月13日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出,完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。推动落实各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。

        造物世界致力于创新科技教育课程的研发,拥有丰富有趣的创客STEAM课程以及自主研发的相应的配套硬件,在教育体制改革的道路上,造物世界不忘初心,希望可以为国家的教育事业贡献出自己的一份力量,让更多的孩子接受更好的创新创客教育!



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