两个儿子在家讨论

Harvey当时面临的“痛点”是，学校九年级开始学化学，老师们都有三十多年的教龄，课程设置特别难，但是孩子上完课又没题做，所以他就组织同学做了一个大型的化学网站。这个网站有几千道题和150个视频，这些都是根据学校的课程大纲做的。这也是美国为什么重视课外活动的原因，因为学生可以真正离开书本接触社会，为别人做一些事情，然后体验人生价值。

从孩子们的成长过程中可以看出，孙丹红特别关注儿子们的理解能力、记忆能力、复述能力和举一反三的能力。要读懂孩子，根据孩子的特点，不断得培养他塑造他。懂得尊重孩子的个性发展，同时也要讲究规则，也就是‘follow the rule’。美国是一个商业社会，规则是商业领域中重要的一条标准，而教育同商业一样也是有标准的。孙丹红将自己的教育方法总结为“中西融合”，背后遵循着是一套社会标准——21世纪人才培育的四大核心素养：创造创新能力、交流能力、合作能力和批判思考解决问题的能力。