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郴州STEAM教育

发布时间:2018-04-24    作者:造物世界    点击量:

郴州STEAM教育
 
        郴州市 “北瞻衡岳之秀,南峙五岭之冲”,自古以来为中原通往华南沿海的“咽喉”。既是“兵家必争之地”,又是“人文毓秀之所”。东界江西赣州,南邻广东韶关,西接湖南永州,北连湖南衡阳、株洲,素称湖南的“南大门”。

        郴州是国家优秀旅游城市  ,有“林中之城,创享之都”的美誉,山地丘陵面积占总面积的75%。别名“福城”、“林城”,为国家级湘南承接产业转移示范区,是湖南对接粤港澳的“南大门”。郴州历史悠久,是古代炎帝部落苍梧越的聚集地,秦末汉初楚义帝熊心的都城。

        郴州是我国优秀的文化城市,对教育的要求和投入都很高。郴州一直保持着“百年大计,教育为先”这个准则。面对当下流行的STEAM教育,郴州也紧跟创新教育的步伐吸引国内外先进的文化。这样的教育心态使得郴州的教育文化蓬勃发展。


 
郴州STEAM教育

        做好郴州的教育特别是郴州STEAM教育,郴州还需要提高郴州STEAM教育的体验性;

        STEAM教育不仅主张通过自学或教师讲授学习得抽象知识,更强调学生动手、动脑,参与学习过程。STEAM提供了学生动手的学习体验,学生应用所学的数学和科学知识应对现实世界问题,创造、设计、建构、发现、合作并解决问题。这样就大大的提高了用户的学习STEAM教育的体验性、操作感和成就感因此,STEAM教育具有体验性特征,学生在参与、体验获得知识的过程中,不仅获得结果性知识,还习得蕴含在项目问题解决过程中的过程性知识。

        既然STEAM教育是个跨学科的综合性的教育模式我们就要大力发扬郴州STEAM教育的跨学科性:

       将知识按科学进行划分,对于科学研究,深入探究自然现象的奥秘和知识划分为易于教授的模块所有助益,但并不反映我们生活世界的真实性和趣味性。因此,分科教学(如物理,化学)在科学,技术和工程高度发达的今天已显出很大弊端。针对这一问题,理工科教育出现了取消分科,进行整合教育的趋势。STEAM教育(STEAM是这五个单词的缩写:Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。是综合这五大科学领域的一门综合性学科)因此应运而生,跨学科性是它最重要的核心特征。

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