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创客的魅力之处就在于创造

发布时间:2018-07-31    作者:造物世界    点击量:

创客的魅力之处就在于创造


         创客教育的魅力之处在于创造,创新是一个民族的灵魂,相较于西方国家而言,我国的教育就明显没有国外的基础教育实用,我并不是崇洋媚外,知识说出事实。在国外他们非常重视还得的动手能力和自立的能力,很小的小朋友都会编程,当然这个也跟国情有关,毕竟编程用的是英语而不是汉语。但是普遍的国外的中小学生的动手能力是要比中国的小学生强的这是个不争的事实。

        
 创客项目体现了创客们的无限创意,借助创客项目可以让创客们的创造能力物化成为作品,这是开展创客教育有效的途径之一。不同学校可以自选适合的创客项目。以机器人、无人机、乐高等这三种创客项目为例,它们以其开源的特性受到广大学生创客的青睐。

创客教育的魅力之处就在于创造

         通过一个创客活动可以培养学生多方面的能力。
在活动中,学生以小组为单位,按照指导老师发布的任务指令设计程序操控机器人。整堂活动课以学生为中心,教师在旁指导、协助,学生独立开发、完成自己的创客作品。通过亲手组建机器人、编写程序,学生提高了自身的动手能力,也加强了学生之间的合作意识。

        创客教育之无人机技术,通过
老师们利用实验室教学生学会无线电遥控设备的使用、遥控飞机飞行的原理等。在老师的指导下学生通过在创客课堂上的学习和课下的练习和协作,在这个过程中学生们不仅仅掌握了无人机航拍的技术,同时也训练了他们的观察能力、反思能力,培养了他们的创造思维和合作精神。

        创客教育之乐高机器人带里的乐趣,通过各小学积极开展“乐高机器人社团”活动。每次活动都会设置一个固定的主题,活动通常以小组的形式进行。学生们会根据老师在活动前布置的挑战任务来制作相关的乐高模型。通过这种方法,可以让学生初步理解和认识相关的基础知识、原理;在解决问题的过程中,学生创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力也会得到提升。 
 
       无论是机器人、无人机还是乐高,开展创客项目的最终目的就是“做中学”。在完成创客项目的过程中,学习变得生动、有趣,动手实验的形式让学生们更深刻地理解知识。创客项目让学生发挥出天生的创意力和想象力,培养了学生的团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力和造物能力等,同时也为创客教育提供了落地的途径。

        
开设创客课程,利用创客软硬件如开源硬件、3D打印机、Scratch软件等辅助学生创客的培养。借鉴STEAM课程融合模式,开展综合型创客课程,结合生活情境训练学生探索创新、解决问题的能力;在课堂上结合创客软硬件的使用,帮助学生更轻松地完成创造。最后,开展各式各样的创客项目,让学生学有所用,充分锻炼学生的综合能力,使创客教育落到实处。


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