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江西零手机校园事件与安徒生童话改编文言文

发布时间:2019-01-12    作者:造物世界    点击量:

江西一中学打造

“零手机”校园引热议

近日,江西萍乡萍中附属学校打造“零手机”校园,

在3个月内借助金属探测器“查获”学生67部手机。

学生的手机一旦被没收,只能在期末考试后,由家长亲自到政教处领取。

老师介绍,有学生为了逃避检查,

特意用iPhone 8去二手市场换了三台手机,只上交一台,

最终还是被“查获”了。

副校长表示,有很多同学想方设法带手机进校园。

“但学校有很多摄像头,我们坚决可以收得掉”。



对于这所学校的做法,闫Sir是赞成的。

中学生面临着严峻的中考、高考,

学习可以是他们唯一的任务。

学校打造“零手机”的学习环境,

无非是为了让学生心无旁骛地专心上课,有何不可?




如果说学生带手机去学校的理由

是家里有急事时方便联系。

那么我认为大多数急事,

不会让一个中学生,也就是未成年人来解决。

再者,家长给老师打个电话,

不也同样可以和孩子联系上吗?



如今学生的自控力普遍比较差,

而手机的诱惑力实在太大。

一个中学生拿着智能手机,

能做到不聊天、不玩游戏、不看视频、不分神,

闫Sir认为不太现实。

因此,“零手机”校园明显有利于学生的学习。






闫Sir说
对于学校打造“零手机”校园,

家长方面也应该做出行动。

通过家庭教育,

让孩子明白此阶段要以学习为主。

闫Sir相信但凡家长是明白人,

都会配合学校的管理。

因为对于一个中学生而言,

“零手机”的学习环境绝对是利大于弊。



2
语文作业:将安徒生童话

改编为文言文

最近,武汉华师一附中语文老师给学生们布置了一道作业:

将3000余字的童话《皇帝的新装》改编成300字以内的文言文。

“奸人亦奸,然诚且智者,能受其蔽乎?”

“众人皆视其衣,独小儿未见,是小儿愚耶?抑其诚耶?”

这位老师表示:“第一次尝试布置这样的作业,同学们的表现令我十分惊喜!”

这个作业并不是“拍脑壳”作业,

而是为了让学生把学到的文言文知识进行灵活应用。








有网友评价这是“奇葩作业”。




但闫Sir不这么认为。

这道作业能够让学生更好地

体会文言文简练、典雅的美感,

对文言文有更深刻的理解,

做到学有所用。

比起死记硬背,

多让学生动动脑有什么错呢?




正如闫Sir致力发展的科技创新教育。

学生在课上学到的知识与现实世界有所联系,

而在这个基础上引导学生加以创新,

这样才能培养学生的创新思维及动手实践能力,

做到真正的学以致用。



闫Sir说
将安徒生童话改编为文言文,

锻炼了孩子的阅读理解能力

以及写作能力,

是一道很有创意的语文作业。

虽说文言文在实际生活中用处不多,

但还是有必要让孩子

多了解中国传统文化。

况且,考试也有文言文题目,

加深理解对学习成绩也是有帮助的。

再说,

这不过是平日的一道语文作业,

网友们不必上纲上线吧!
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