2019/03/21Readmore
创客教育不仅让学生在快乐中学习,更让学生爱上科技。爱上科技才能更好的研究,投身于科技之中,为创新科技人才的培养打下坚实的基...
2019/03/20Readmore
创客教育和STEAM教育不仅仅是跨学科这么简单,而是多学科的相互融合,提升学生的综合能力,包括学生的综合能力,动手能力,组织能力和...
2019/03/19Readmore
体育很难有人会想到和创客相关联。今天就给大家讲一下我的体育创客新想法 ,脑洞大开,让创客走进体育世界。让学生更加了解创客也更...
2019/03/18Readmore
STEAM教育误区之重活动形式轻科学精神,做教育不能华而不实,STEAM教育亦是如此,不能只注重玩的多样性,更要注意科学精神的培养。...
2019/03/15Readmore
STEAM教育误区之重技能培养轻知识学习,做STEAM教育要紧抓跨学科这个特性,不仅要多学科的知识融合更重要的是让学生知其然知其所以然。...
2019/03/14Readmore
长沙有着悠久的历史底蕴,也是人才辈出之地。长沙STEAM教育的发展,是对传统文化的补充,更是时代的需求,以及科技进步对长沙教育的需...
2019/03/12Readmore
郑州STEAM教育的发展,作为一个高考大省,有创新科技教育元素的加入非常的好,抓住STEAM教育发展的契机,是郑州教育体制改革走向科技创...
2019/03/11Readmore
创客教育一词来自于Maker,意思是创造者,从2012年创客教育的引入到今天创客教育的火爆,不难看出创客教育需要的是创新和创造能力,教育...
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