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STEAM教育在哪里?

发布时间:2018-09-13    作者:造物世界    点击量:

 
        STEAM教育起源于美国,由于其教育模式非常的开放,不仅在知识上具有很强的整合性,而且在教学方式上也非常有趣味性不仅能调动孩子学习的积极性,还可以多维度的提高孩子的学习能力和创新能打等等。下面就跟上我的步伐带你了解一下:

STEAM教育在哪里?

 

*下图图显示了世界各地的一系列STEAM教育演示和培训。
 
STEAM教育在世界各地的分布图


         2011年,韩国所有K-12学校都采用了STEAM教育。

         许多以信仰为基础的课程现在都在我们的混合中,包括基督教天主教伊斯兰教犹太教第7天复临信徒学校



T E A M = 科学技术解读                                                                      
                                                             
工程艺术 ,都以数学元素为基础。



        基于自然学习方式的教学框架,可为所有类型的学生和课程定制,并且是功能性的!

        学生通过使用技术学习组织数学,同时他们作为科学家和历史学家进行研究,以便他们能够理解全球发展,并在工程中传达有关普遍可持续性的需求,需求和可能性。

        STEAM框架定义:科学和技术被理解为世界必须通过工程和艺术进行分析和开发的基础,并且知道一切都基于数学元素。

        这是一个语境课程,在这个课程中,科目,科学,工程,数学和广泛的艺术在现实中彼此相关,在正式的教育结构下协调相互支持。 这个框架不仅包括美学和设计艺术,还包括自由主义,语言,音乐,物理和手工艺术的分歧。

        STEAM结构解释了教育和生活的各个部门如何协同工作; 因此,它在语言艺术,社会研究的STEM结构中提供了一个正式的地方,并且有目的地整合了探索性科目,包括艺术,音乐,CTE和公共教育的体育部门。

        它已在PK-12,大学课程,博物馆,课后计划以及康复和痴呆患者中实施。 STEAM教育有一个课程计划框架,展示了它的适应性,基准,并以独特和引人入胜的方式轻松强化标准。

        STEAM以跨学科的方式将所有主题彼此联系在一起,以及快速变化的商业和专业世界的全部范围。 这是一种终身职业和生活准备的教育和学习方式,适用于我们所生活的快速变化的全球世界。

        转向STEAM视角意味着理解学习内容; 不仅在于有一个框架来说明主体在哪里重叠,而且在为不断变化的个人和不可预测的全球发展提供生动和适应性的学习结构。


STEAM教育创客工作台

带有ASTEM包括

      •与沟通和语言艺术分享知识,“声音” - 影响,力量,遗产

      •掌握手工和物理艺术的知识,包括操作方法和健身方法

      •通过美术更好地理解过去和现在的文化和美学

      •数学,物理,生理学和音乐艺术常用语言的节奏和情感用途

      •通过文科理解社会学的发展,人性和道德


程式:

        STEAM正在世界各地的学校中使用,以在标准支持的,基于现实的,个人相关的探索性学习环境中教授学术和生活技能。 它适用于多学科学生评估的适应性,基准性,跨课程校准,并强化了NCLB和州标准,并且已经与需要与共同核心整合的教师一起使用,所有这些都以独特和引人入胜的方式完成。 它得到了各种公认和采用的教育理念,课堂管理和评估策略的支持。 它促进了跨学科的知识的更深入的理解和转移。 它用于开发模范教育计划,通过提高所有学生和教育者及其影响的社区的熟练程度的深度和广度来创建具有功能素养的人。 它的工作原理是将计划的当前课程计划扩展到STEAM计划中,以便为所有类型的学习者提供更切合实际的发现和创新,并为当地和全球社区提供支持和互动。

        STEAM可以帮助改善教育。 STEAM框架,如蒸汽本身,可以适合任何地方,并采取无数的形状,如果有目的地使用,可以是一个非常强大和愉快的工具,用于教学和学习任何级别的任何主题。 它为所有学生提供高质量的团队教育。
让儿童为不断增长的职业生涯做好准备对于推动全球社会及其经济发展至关重要。 过去,现在和潜在的职业生涯都是用STEAM教授的。 教导学生评估需求,需求和机会,以便成为知情的用户,响应者和创新者。 它使学生​​成为终身学习者,追求大学,熟练的贸易项目,潜在的未知职业道路和均衡的生活。

        STEAM是一个整体学习者,社区参与和影响的学习环境。 它有一个生活课程结构,代表了周围的文化,并且意识到并容忍所有类型的多样性和观点。




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