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STEAM教育源自美国教育理念

发布时间:2022-11-21    作者:造物世界    点击量:221

众所周知,对于美国而言,教育是和宗教一般重要的内容,美国人将教育看作信仰。美国人和美国政府以为,美国就像一座大厦,支撑这座大厦有三大支柱,一是政府,二是宗教,三是教育。

 

这样对于教育的高度重视,也就使得美国对于教育投入更多的精力与财力。美国的教育体系已经十分完备,各个地域都有本土的特色,在逐渐先进的科技时代之中,教育已经趋向更加的多元化与现代化。于是STEAM教育应蕴而生。这种将数学、工程、科技与科学融为一体的教育模式与美国所提倡的教育理念很符合。

 

 

STEAM教育模式鼓励孩子去探索,去实践,去自己发现问题并且解决问题,美国教育理念正是推崇孩子本身的自由发展。美国教育异样强调独立考虑,勇于发明创新的肉体,现如今已成为被全社会承受的美国教育之魂。其次,STEAM教育也提倡要孩子多方面全面发展,同中国传统教育模式不同,美国教育的自由程度更大,让孩子主动探索自己的兴趣所在,并且让孩子在各个领域都有所涉猎,有所发展。现在的社会是多元化的社会,只有懂的更多,才能应对未来更加严峻的挑战。

 

 

 

 

与中国传统教育不同,美国教育理念并没有将孩子放到一个多么需要被呵护的位置,而是提倡让孩子多吃苦,让孩子走出舒适圈,只有舍得让孩子走出自己的舒适圈,他才会更有前途。不仅如此,美国教育理念也提倡提高学生的学习韧性,培养信念感,从小树立自己的目标,有信念感的人,才能走得更远,才能在未来找到真正适合自己的道路,最后成为社会的人才。

 

美国教育理念之中最值得我们借鉴就是它其中对于孩子顺应成长规律的培养与多学科融合,也就是STEAM教育模式的应用,中国近些年来也已经将这种理念引入国内,在经过整合之后,形成契合我国真正国庆的教育模式。

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