关于孩子学习STEAM教育的年龄，家长也在询问这样的问题，对于学生什么时候学STEAM教育最好？小编通过对孩子STEAM教育学习的调查研究和人体工程学对人脑发育曲线图结合，发现孩子在6岁左右STEAM教育接受能力比较强，6~12岁的孩子脑部发育逐步完善，也是头脑最好用，吸收知识最好的阶段。所以说小编建议孩子在6岁的时候进行STEAM教育学习，6~12岁阶段逐步的STEAM教育的深入学习和进阶。

所以说孩子学习STEAM教育是有好时机的，那么很多家长就会问了，孩子在6岁的时候应该怎么学呢？不要着急，小编下面就来告诉大家。

1、培养学生的兴趣和创新能力

学习任何知识兴趣很重要，兴趣是学习最好的老师。如果孩子在这个时候就把STEAM教育学习兴趣培养好，那么将来对于STEAM教育的学习就不会感到吃力了，这一点主要看家长和老师的慢慢引导，适当的给孩子在玩耍中学习STEAM教育。创新能力的培养和兴趣密不可分，有好奇心才有创新的动力，STEAM教育是多学科的融合，更加有利于培养学生的创新和创造能力。

2、培养学生的动手能力

动手能力的提高就是要多说多练，老师或家长可以给孩子看一些动手实操型的STEAM教育视频，有的时候孩子不需要能听懂里面的STEAM教育过程中的各种知识，只要就是训练孩子的动手能力和工程搭建的能力，渐渐的引导孩子喜欢动手制作，这样有利于学习STEAM教育中工程搭建的能力和动手制作的能力。动手能力的培养是我国孩子的相对弱点，STEAM教育学习中有助于提高学生的动手实践能力。催进学生综合素质的提高。

3、重视对“艺术”文化软实力的培养

不要对艺术进行狭隘的定义，比如绘画、陶艺、设计、音乐、戏剧、电影等艺术都能带来创造力的源泉。以生活经验为基础，发展孩子的空间观念和对艺术的敏锐能力很重要。STEAM教育通过生活经验的回忆、动手操作、实物观察、想像、描述、联想、模拟、分析和推理等途径，可以更好地培养这方面的软实力。STEAM教育对艺术的融合让STEAM教育的文艺气息更加的浓厚，提升学生的艺术审美，让学生更加全面的发展。

4、营造STEAM教育学习环境

对于STEAM教育学习来讲，一个良好的STEAM教育学习氛围是很重要的，俗话说的好近朱者赤近墨者黑，良好的学习氛围可以更好的带入学生学习STEAM教育的节奏，让学生更好的享受STEAM教育的学习过程。优质的环境更能激发学生的动手欲望和创新欲望，对学生动手能力、交流协作能力、创新创造能力的提升有催化的作用。

6~12岁是学生学习的最佳阶段，尽早的接触STEAM教育，有助于学生全面素质提高和各种能力的提升。STEAM教育以跨学科的综合性教育模式让知识之间联系更加的紧密，让学生更加全面的去了解知识、了解生活。STEAM教育：培养更加有竞争力的未来青年！