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STEAM创客教育老师需要掌握什么技能?

发布时间:2019-11-29    作者:造物世界    点击量:


        STEAM教育是培养青少年的动手和创新能力的新的有效模式。如今,STEAM教育在K12阶段上升。STEAM教育的实施也成为国家增强青少年的科学素养的重要途径,是大势所趋。

(一)什么是STEAM教育对教师的要求是什么?



        目前,国内STEAM教育的软,硬件建设还很薄弱,内容建设和师资队伍建设是最重要的。要做到在STEAM教育工作,教师是一个必不可少的环节,它提出了较高的要求,为STEAM教师。

        首先,STEAM教师应具有的精神和造物经验的创客者。

        其次,STEAM教师应掌握至少一个STEAM过程中,但他必须明白什么样的,当然是真正的创客过程,以吸引家长报名参加的孩子,给他们真正的STEAM教育。

         第三,你面临什么样的群体的父母?今天的父母不是几年前的小白花。大多数父母8090后,他们很快接受新事物正在诞生。网络信息的发展使得他们更灵通。他们决定支付之前他们必须比较的一切。因此,作为嘉宾老师,他们必须掌握真本领,比父母更专业,并在家长查询面对更多的信心。

STEAM创客教育老师需要掌握什么技能?


(2)为什么教师必须掌握的Arduino的技能,勇于创新?



        毫无疑问的是,第一个是Arduino的,这是公认的全球创客者一个开放源码硬件和软件创建的神器。Arduino的使它尽可能简单,使用微型计算机称为单片机,它能使物体获得交互功能,并帮助众多专业和非专业开发人员设计,使不同种类的电子项目的原型。

        Arduino的的可扩展开源硬件和软件平台可以帮助数以百万计的开发人员在世界各地以简单,快速地实施发展项目。

        目前,Arduino的已蔓延至70多个国家,在全球拥有数百万用户,并创造产品的80%以上是基于Arduino的。从3D打印机,机器人,四轴飞行器,小型数控,甚至猫步数计,它可以做任何事情!可以说,如果没有的Arduino就没有客户。


什么是Arduino的研究包括哪些内容?



        Arduino的的研究和使用包括各种跨学科的知识和技能,如电子电路,软件编程,机械工程,设计,算法等,其开源和可扩展性,教学资源和与现实世界的联系极为丰富赋予它。Arduino是创客教育,机器人教育和编程教育的最佳平台。Arduino的也被选定为平台,为学习和测试在全国青少年机器人等级考试III的教科书和中国电子协会IV。

(3)我在哪里可以学到真正的Arduino的课程?



        如今,许多小学,中学及教育培训机构在全国开展了年轻的机器人教学技能课程,但教学质量和管理水平有待加强,尤其是缺乏教师,这极大地阻碍发展STEAM行业,特别是在二,三线城市,其中在招聘教师的困难几乎已经成为行业的一大痛点。为了提高青少年的全国各地的机器人创造更快,更好,中国电子协会已授权上海培训基地的技术能力和竞争水平举行全国培训班青年机器人创作的教师。深圳造物世界有行业里STEAM课程综合知识体验和架构以及动手和创新能力极强的STEAM教育机构。

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