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STEAM教育,带动学校学习方式变革

发布时间:2019-11-29    作者:造物世界    点击量:

        关于人工智能和STEAM教育是近几年非常火爆的话题。当下正处于互联网高速发现时期,技术的更新和知识的迭代进入了越来越迅速的时代。知识的学习似乎已经跟不上知识更新迭代的速度。教育体制的改革也正在从“学会知识”向“学会学习”的方向发展。因为在知识更新迭代如此迅速的时代下,学会学习才能更好的适应时代的变革和发展。

        2019年11月13-15日,2019人工智能与STEAM教育国际高峰论坛在杭州举行。聚焦未来教育国际化发展方向和未来学校发展形态、人工智能课程设计与实施,与会代表通过观摩人工智能教育、STEAM教育现场示范课,感受先进技术和教育教学理念在课堂的生动表达。

杭州STEAM教育论坛

        人工智能时代,“学会学习”将比“学了多少”更为重要,这也是我们的先辈留下来的名言“授人以鱼不如授人以渔”的教育方式来教学。人工智能时代下,机器人对于事实知识的掌握速度和程度将比人类更好。因此,‘学会学习’将比‘学了多少’更为重要。在人工智能时代培养学生的创造力和创新能力更加重要。教育未来化、战略化才能在未来的竞争中获取有利地位。

        STEAM教育,带动学校学习方式变革

        和人工智能同样重要的,还有对STEAM教育的探索。不同于传统教育,STEAM教育不再是简单地将传统教学内容“搬到”新平台上,进行教授和传递,而是以人工智能技术为基础,融合新平台、新工具,培养和提升学生的综合能力。

        STEAM教育的关键是创设真实的情境,发现问题、分析问题、解决问题的决过程;需要学习者沉浸在理解、设计和建造一个新系统的创造性过程之中。STEAM强调将跨学科的知识进行综合运用,鼓励孩子们探索生活真实场景中的问题,并运用学习到的科学、技术、数学等知识解决问题。

杭州STEAM教育论坛

        STEAM教育不关注结果,而是注重解决问题过程中孩子的探索精神、创新力、问题解决能力,这些构成了孩子未来的核心竞争力。STEAM教育的兴起为高阶思维能力的培养提供了良好的契机。STEAM教育的目的不是为了解决表面上的现实问题,而是让学生在问题解决中体验并学习解决开放性问题的思维方式。

        从一个视角呈现了STEAM教育的价值和意义。用‘算法’这个词来描述一种有限、确定、有效的并适用计算机程序来实现的解决问题的方法。复杂的问题,需要复杂的算法,而综合实践活动课程就是一个‘算法’。综合实践活动课程的本质,是一个系统世界观。世界观并不仅仅是一些分离、独立、不相关的观点的集合,而是一个不同观点相互交织、相互关联、相互联结的体系。综合实践活动课程的任务就是帮助教师(家长)揭示复杂性,帮助学生(自己)掌握复杂性并共同学习如何在复杂世界里生存!

        人工智能时代的来临与STEAM教育的发展息息相关,STEAM教育模式适应了人工智能时代对教育的要求。STEAM教育的发展更能培养出适合“环境”的学生,只有能适应不同“环境”的学生才能在未来的发展中适应社会的发展和变革,掌握了学习“方法”才能在未来的学习、工作、竞争中游刃有余。

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