滨州STEAM教育

滨州STEAM教育,作为教育大省山东省的城市之一的滨州市。既然在说滨州STEAM教育要说到滨州这个美丽的城市,那么咱们就来简单的说书滨州吧。滨州市位山东省北部、鲁北平原、黄河三角洲腹地,版图面积9600平方公里,地处黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区和环渤海经济圈、济南省会城市群经济圈“两区两圈”叠加地带,是山东省的北大门。滨州是黄河文化和齐文化的发祥地之一,是渤海革命老区中心区、渤海区党委机关驻地,古代著名军事思想家孙武、汉孝子董永、宋代著名政治家范仲淹、清代帝师杜受田出生或成长在这里。

滨州先后荣获国家卫生城市、全国双拥模范城市、全国科技进步先进市、中国特色魅力城市、中国水土保持生态环境示范市、中国优秀旅游城市、山东省适宜人居环境城市、山东省园林城市等称号。滨州北拥渤海、黄河横穿城市,是连接苏、鲁、京、津的重要通道、鲁北到河北的必经之地,国家级交通运输主枢纽城市。

滨州STEAM教育

 

为什么要发展滨州STEAM教育咱们从刚过去的中共十九大中对教育的要求和对创新教育的期望:教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。经过多年来的探索实践,信息技术对教育的革命性影响已初步显现,但与新时代的要求仍存在较大差距。数字教育资源开发与服务能力不强,信息化学习环境建设与应用水平不高,教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够,高端研究和实践人才依然短缺。充分激发信息技术对教育的革命性影响,推动教育观念更新、模式变革、体系重构,需要针对问题举起新旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。

从中共十九大对中国教育的提出的要求可以看出,我们的应试教育模式已经满足不了当下中国经济的飞速发展对人才的渴求。中国必须改变我们的教育模式,走创新教育,探索一条属于中国特色的社会主义道路新教育路线是国家振兴和国家发展的必要条件。STEAM教育的引入给我国的创新教育添加了新的激素。STEAM 是取科学、技术、工程、艺术、数学等五个学科的英语首字母组成的缩略词,这也暗示着一种学科间融合的教育路径。科学和数学都是较为抽象、深奥的思辨性学科,技术、工程和艺术则是贴近现实生活的应用型学科,将这几门学科融会贯通了,STEAM 就能培养学生“另辟蹊径”的思维,也能让他们更享受学习的过程。学科间融合的教育模式也是为了激发学生的兴趣,增强他们对知识的理解;发掘学生在科学技术专业上的潜力,培养他们的创造力。

STEAM教育的引入和发展会给我国的创新教育带来催化的作用,因为它独特的对知识的整合性和适用性让更多的知识得以融汇贯通,让孩子更容易理解和接受。造物世界研发的STEAM课程,更是让孩子在玩中学,学中玩。玩的是知识产物,学的是产物知识。让我们的孩子通过STEAM教育的学习变得更加的全面,不仅成绩好而且动手能力,沟通能力,组织能力,发散思维能力,生活结合能力等等等等都有质的飞跃!这就是STEAM教育的魅力之处。

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