合肥作为安徽的省会城市，近几年来发展的非常迅速。在创新科技教育特别是合肥STEAM教育的问题上需要更加重视。因为人才的引进和培养要跟的上城市的发展才是良性的发展，才能留下更多的人才为合肥的发展提供人才科学知识推动引擎。纵观大城市的发展都是人才密集型的城市。所以合肥要在国家的中部崛起政策中起到重要的作用。不仅要经济上发展还要在教育科技生活等等方面都要跟上经济发展所带来的需求。

说道合肥STEAM教育，不得不说要落实国家的教育体制改革政策，要落实国家坚持走科技兴国的政策，以及合肥要走进一线城市，就必须要跟上或者是超越一线城市的教育水平。一系列的创新教育，STEAM教育，创客教育，机器人教育等等都是非常棒的创新科技教育课程。下面就带大家了解一下什么是STEAM教育。

• 什么是STEAM？

STEAM是一个首字母缩略词，代表主题领域的所有主题如何相互关联以及与现实世界相关。

定义这个的句子是： 科学与技术，通过工程与艺术解释，所有这些都基于数学元素。

根据研究，A代表了广泛的艺术，远远超出了美学; 它包括文科的组织关系，正式折叠语言艺术，社会研究，物理艺术，美术和音乐，每个都塑造STEM领域的发展。

它是一个基于自然学习方式的教学框架，可为所有类型的学生和课程定制，并且是功能性的！

转向STEAM视角意味着理解学习内容; 不仅在于有一个框架来说明主题重叠的地方，而且在为不断变化的个人和全球发展提供生活和适应性的学习结构方面。

STEAM在世界各地的学校中取得了成功，在标准支持的，基于现实的，个人相关的探索性学习环境中更好地教授学术和生活技能。 许多人和社区开始与STEAM保持一致，但并非所有人都意识到背后有重要的研究。

教育要掌握自主性才能引领教育，才能权威教育，合肥STEAM教育要发展，就必须在接受STEAM教育的过程中要发展一条适合自己的STEAM教育课程模式，只有自己掌握核心的教育才能有更好更广阔的发展前景，下来说一下STEAM教育课程需要哪些内容。

• 培训课程涵盖哪些内容？

我们的培训课程包括理论，课程和课堂设置说明，以及帮助撰写自定义STEAM课程简介。 它导致准备编写并提交经过审查的STEAM课程简介，成为STEAM认证教育工作者。 认证需要大约4个小时才能完成课程计划和流程，如果与团队一起培训则需要更少。

STEAM培训和认证教育工作者都可以在培训后的一年内获得培训和教学文档，以及STEAM课程计划的实时银行，包括在此期间添加的更新和新文档。

教育培训包括：

• 理论与推理
  • STEAM框架简介
  • 回顾STEM / STEAM的认识论和教育学
  • 了解主题的公地
  • 班级管理策略 – 行为和跨学科
  • 满足所有类型学习者的扩展
  • 回顾以前的STEAM项目和计划示例
• 实习和计划创造
  • 推动和如何为教育工作者和学生创建STEAM团队
  • STEAM主题和跨学科PBL风格项目的示例 – 动手实践
  • 计划可持续性考虑和策略
  • 合作伙伴关系，赞助和赠款建议
  • 社区外展结构和STEAM学校活动
  • 基于基准的课程计划创建/扩展

造物世界（World of Creation）,一直相信每个孩子都有一个独特的造物梦.大到飞向宇宙，小到枕边的夜灯。

作为科技创新教育服务的先锋企业，我们秉持“为孩子的梦想护航”的理念，从多方面给孩子提供实现梦想的支持！

我们希望,未来我们看到的不是Made in china！而是Created by China!