攀枝花STEAM教育

攀枝花STEAM教育,既然讲到攀枝花,那么小编还是简单的给大家介绍一下攀枝花这个美丽的城市吧!攀枝花,四川省地级市,地处中国西南川滇结合部,南连东盟自贸区,北连成渝经济区,是全国唯一以花名命名的城市、新中国首个资源开发特区、万里长江上游第一城,被誉为“花是一座城,城是一朵花”,是四川省攀西地区最大城市,川西南、滇西北区域性中心城市,四川南向开放门户,国家综合交通枢纽城市,唯一全域纳入国家级攀西战略资源创新开发试验区和国家现代农业示范区的城市。

攀枝花是中国钒钛之都。钛、钒、石墨储量分别位居世界第一、世界第三和全国第三,已成为国内规模最大钒钛产品及含钒钛钢铁生产基地。境内有国内一流特大型钢铁钒钛企业集团——攀钢,正加快建设世界级钒钛产业基地。攀枝花是中国阳光花城。年日照时数2700小时,一年四季阳光明媚、一年四季温暖如春、一年四季瓜果飘香、一年四季鲜花盛开、一年四季空气清新、一年四季明月繁星。攀枝花是中国康养胜地。年均气温20.3℃,冬暖夏凉,温度、湿度、海拔高度、洁净度、优产度、和谐度“六度禀赋”适宜康养 ,入选全国首批医养结合试点城市,“康养+”产业正在兴起,正创建中国阳光康养产业发展试验区 。

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是不是被攀枝花这个美丽的城市吸引住了,是的我也是被这个美丽的地方给吸引住了,但是还有更重要的攀枝花STEAM教育要讲,为什么说攀枝花STEAM教育重要,因为教育是立国之本!教育的方向和国家的政策一般都是绑定的,教育的方向跟着国家的政策走,那好咱们来研究一下刚刚过去的中共十九大。

教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。经过多年来的探索实践,信息技术对教育的革命性影响已初步显现,但与新时代的要求仍存在较大差距。数字教育资源开发与服务能力不强,信息化学习环境建设与应用水平不高,教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够,高端研究和实践人才依然短缺。充分激发信息技术对教育的革命性影响,推动教育观念更新、模式变革、体系重构,需要针对问题举起新旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。

从中共十九大的要求可以看出,我国日益增快的发展速度传统的应试教育已经满足不了国家的发展对创新型人才的需求,国家大力推倡创新型教育,引进了国外很多先进的教育模式,其中STEAM教育最为突出。当然国内有很多创新的教育模式,但是渐渐的发现他们都在向STEAM教育的模式靠近,因为STEAM教育是一个综合性的教育模式,它集Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)于一体,博众家之长结合成自己的教育模式特色。发展的领域广泛,接触的教育内容丰富,更适合教育资源的整合和改革更新。

STEAM教育提倡激发孩子们的好奇心。好奇不仅是儿童的天性,好奇心和创造力也是一脉相承的。孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望,有了好奇心才能想到创造一件新的事物。因为孩子对这个事物非常感兴趣,能引起他积极主动去探索其中奥秘。所以,让孩子爱上造物,在造物中学习,在造物中研究,比什么都重要。

造物世界价值主张:     全力呵护每个孩子的造物梦想,真诚认可创意实现。

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