中小学校园创客教室把它放到学校里即智慧创客教室，它是伴随创客教育发展而来。不同学校以及不同年级所需要的创客空间也有所区别。

校园创客空间

学校在建设校园创客空间的时候应当根据学校课室的布局和需求来进行。造物世界教育创客空间建设根据学校布局和需求，设计3D效果图、多角度俯视图、课室全景图等，并给出教学配置的建设。一般情况下，校园创客空间将会将整个教室划分为不同区域，主要包括：动手创作区、交流分享区、作品展示区、加工制作区、工具耗材区、智能多媒体区、个性化学习区等。

校园空间建设功能划分

造物世界教育作为智慧创客教育整体解决方案供应商，拥有多个成功的应用案例。根据已有的经验，造物世界总结中小学校园创客空间基础装修要求主要包括以下几个方面：

一、教室安全

教室应有前后门或双开门，门的左右通常放置安全设备，紧急淋浴器、洗眼器、灭火器等，给学生提供安全保证。

    二、室内的照明灯

室内均匀照明，每个操作区域可考虑配置无影灯等；让学生的眼睛有一个舒适的环境。

 三、教室水电

有条件的教室内可以在室内设置水源，可集中设置若干个水池；照明、机械设备、基本插座、空调等线路应分开布线，大型机械设备、空调必须专线供电。

  四、校园创客空间墙面

应采用表面极附性小、清洗方便、分隔灵活的建筑材料，整体墙面应创新、明亮、美观、亲切，有供学生涂鸦、绘图等墙面；

五、校园创客空间地面

应采用耐腐蚀、耐磨损、易冲洗等建筑材料，建筑耐火等级不应该低于二级，可选用符合标准的塑胶地板等； 

学校在搭建校园空间的时候需要从以上多个方面进行综合考虑，需要既能保证教室的功能性同时也能保证它的安全性，给学生提供一个完美的学习空间和学习环境。