为什么STEAM教育很重要?(1)

STEM到STEAM运动在过去几年中一直在扎根,并且作为一种积极的行动模式正在崛起,以真正满足21世纪经济的需求。 仅STEM就错过了许多雇主,教育工作者和家长所说的几个关键组成部分,这些组成部分对于我们的孩子在当前和快速接近的未来中茁壮成长至关重要。

STEAM是一种教育性的学习方法,它使用科学,技术,工程,艺术和数学作为指导学生探究,对话和批判性思维的接入点。 最终结果是学生承担深思熟虑的风险,参与体验式学习,坚持解决问题,拥抱协作,并通过创作过程。 这些是21世纪的创新者,教育者,领导者和学习者!

STEM vs. STEAM

为什么STEAM教育很重要?

蒸汽模型        STEAM流程

成为STEAM教师或专家

STEAM资源         STEM vs. STEAM

我们已经宣布了很多关于我们学校需要更多STEM“课程”的问题。 逻辑很简单:未来经济繁荣的浪潮在于一支精通科学,技术,工程和数学等就业市场的劳动力。 因此,学校对STEM计划的投入增加。 这包括(但不限于):

为学生提供移动设备(有时以计算机实验室的形式,以及其他时间以1:1的形式 – 为每个学生提供单个设备)

课后STEM俱乐部或计划      STEM课程,其中嵌入了使用STEM实践的项目

BYOD计划(带上您自己的设备)  STEM日鼓励在这些学科中进行实践探索        机器人程序

虽然这些举措是探索这四个研究领域的良好开端,但缺乏创造力和创新的关键过程。 STEM课程的学生可能有更多的体验式学习机会,但他们仅限于科学,技术,工程和数学。 我们的经济需要的不仅仅是对这些领域的理解 – 它需要应用,创造和独创性。 仅STEM不能培养这些必需营养素。

STEAM是一种利用STEM的优势并通过在艺术中融入这些原则来完成整个包装的方法。 STEAM将STEM提升到一个新的水平 :它允许学生将他们在这些关键领域的学习与艺术实践,元素,设计原则和标准联系起来,为他们提供整个学习的托盘。 STEAM消除了限制,用奇迹,批评,探究和创新取而代之。

认真STEAM教育课程的莅临中学的学生们

什么是蒸汽定义

为什么STEAM教育很重要?

由于教育时间太长,我们一直在努力推行教学,以确保我们的学生获得“好工作”。 但这看起来像什么? 我们正在为学生准备那些根本不存在的工作。

我们处在一个不仅可能,而且必须促进流动,动态和相关的学习环境的地步。 我们没有人到外面看树,说“那是一棵树,所以那是科学”,或者“天空是蓝色的,所以这就是艺术。”

我们的世界本身就是一个美丽,复杂,错综复杂的学习挂毯。 为什么我们相信我们有能力或有权在学校这个地方的砖墙和教室门后面装箱?

整合概念,主题,标准和评估是一种强有力的方式,可以破坏我们学生的典型课程,并帮助改变“学校”的旋转木马。

当我们打开现实世界的大门并将这些相同的实践放在我们的教学和学习周期中时,它需要我们所做的事情。 因此,我们最终可以移除砖墙和教室门,以获得学习的核心。

STEAM模型

通往STEAM的途径令人兴奋,但如果不了解STEAM在其意图和实施方面的真正含义,也可能是危险的。 与STEM的前身一样,STEAM可以在没有多个核心组件的情况下停止其最佳表现形式:

STEAM是一种综合的学习方法,需要在标准,评估和课程设计/实施之间

进行有意的联系真正的STEAM经验涉及来自科学,技术,工程,数学和艺术的两个或更多标准,以便彼此教授和评估

调查,协作以及对基于流程的学习的重视是STEAM方法的核心

利用和利用艺术本身的完整性对于真正的STEAM计划至关重要

为了实现这些目标,学校必须考虑各种因素,包括:

协作计划,包括每个团队的跨部门教师

调整日程安排以适应新的教学方式

STEAM实践和原则中所有员工的专业发展

用于课程和评估设计过程的STEAM模式映射

协调和拆包标准和评估

无缝的课程实施过程和策略

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