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漳州STEAM教育

发布时间:2018-07-16    作者:admin    点击量:

漳州STEAM教育
 
        漳州STEAM教育,在给大家讲漳州STEAM教育前先给大家介绍一下漳州这个美丽的城市。漳州,福建省下辖地级行政区域,是海峡西岸城市之一,中国“田园都市,生态之城”,生态竞争力位居福建前列  ,国家闽南文化生态保护区  。漳州地处“闽南金三角”,中心城区为芗城区 、龙文区、漳州台商投资区、漳州高新技术产业开发区,是厦深铁路、龙厦铁路、鹰厦铁路、福厦高铁交汇的重要枢纽地区、国家区域级流通节点城市  。

        漳州是著名的“鱼米花果之乡”,漳州平原是福建最大平原,素有“海滨邹鲁”的美誉,2014年当选福布斯中国最佳商业百强城市,先后荣获国家历史文化名城、全国文明城市、国家森林城市 、中国优秀旅游城市、全国科技先进城市、国家园林城市、全国双拥模范城市、世界食用菌罐头之都   、中国温泉之城  等称号。境内有东山岛、漳州滨海火山公园、南靖土楼、云洞岩等景点。

        漳州系历史文化名城,是闽南文化的发祥地之一,早于一万年前就有先民在这里繁衍生息。686年中国唯一的女皇帝武则天敕建漳州郡,迄今已有一千三百余年历史。历史上走出了林语堂、 黄道周等名人  。全市户籍人口514.41万人 ,人口自然增长率12.77‰  。漳州是著名的侨乡和台湾祖居地,旅居海外的华侨、港澳同胞有70万人,台胞三分之一祖籍漳州 。


漳州STEAM教育孩子们试听课上热情的互动


        简单的介一下漳州这个美丽的城市,接下来咱们言归正传来讲漳州STEAM教育,教育是一个国家兴旺发达的不竭动力,无论是百年大计,教育为先;还是少年强,则中国强。都表现出教育的重要性,以及小初中教育的重要性。教育额发展和国家的政策分不开,那么咱们就来了解一下国家的教育政策。

        刚刚过去的中共十九大节选:

        教育信息化2.0行动计划是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。经过多年来的探索实践,信息技术对教育的革命性影响已初步显现,但与新时代的要求仍存在较大差距。数字教育资源开发与服务能力不强,信息化学习环境建设与应用水平不高,教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够,高端研究和实践人才依然短缺。充分激发信息技术对教育的革命性影响,推动教育观念更新、模式变革、体系重构,需要针对问题举起新旗帜、提出新目标、运用新手段、制定新举措。

        漳州STEAM教育的发展从中共十九大对教育新体制改革的要求我们不难看出,传统的应试教育已经满足不了新时代的发展和飞跃对人才的需求,特别是创新型人才和高精尖人才。国家也意识到要通过教育的改革来给国家输送更多的高精尖人才和创新型人才来满足我们社会的发展所需要的人才动力。STEAM教育进入中国已经有几年时间,它推动了中国创新教育的发展,虽然国内创新教育有很多体制,但是渐渐的你会发展都在向STEAM教育体制靠拢,因为它独特的整合性,多元素性,使得它的课程内容更加丰富,包含的知识更多,完美的融入性使得STEAM教育更加适合中国的教育体制改革的创新性和包容性。

        造物世界引入国际先进的STEAM教育理念,以当前教育现状创研多维创新教育。多维创新教育强调Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Art(艺术)、Math(数学)等学科之间的有机整合,与创客教育之间实现理论支撑及实践互补。在教学方法上,基于项目制学习(PBL教学法),提出4C能力培养计划,以期能在课堂教学的不同环节,实现学生在批判性思维、交流与表达、学科核心概念、跨学科能力四个方面的能力提升,迎接人工智能时代下的人才需求挑战。


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