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STEAM教育主要元素 
发布时间：2018-04-13 作者：造物世界 点击量：
STEAM教育主要元素
STEAM教育是一个综合的教育模式，博众家之长形成自己的风格。STEAM教育的主要元素：Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。STEAM教育在这大门科学的基础上在自己的教育模式里衍生自己的课程模式，走一条跨学科、融合性的艺术性的教育模式。据造物世界数据分析STEAM教育成长的速度非常迅猛，成为校外知识体系中的一个荣耀新星。
STEAM教育主要元素之：S
Science(科学)指的就是分科而学，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问，它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。在一个旧的，密切相关的意思，“科学”还指可合理解释，并可靠地应用型知识的主体本身。当然我们在学习STEAM教育时也要运用科学的方式方法来融合各个学科之间的知识，从而达到融会贯通。让学生可以快速的掌握多门学科的知识，从而培养学生们的举一反三的能力。所以科学是STEAM教育主要元素之一。
STEAM教育主要元素之：T
Technology(技术)技术是制造一种产品的系统知识，所采用的一种工艺或提供的一项服务，不论这种知识是否反映在一项发明、一项外形设计、一项实用新型或者一种植物新品种，或者反映在技术情报或技能中，或者反映在专家为设计、安装、开办或维修一个工厂或为管理一个工商业企业或其活动而提供的服务或协助等方面。”这是至今为止国际上给技术所下的最为全面和完整的定义。实际上知识产权组织把世界上所有能带来经济效益的科学知识都定义为技术。在STEAM教育中技术就是要求我们的动手能力和协作能力。培养我们不仅要有理论的知识还要有把学到的理论知识运用到自己想要实现的作品中。我们所学的所有知识的最后都要成为自己的知识技术，技术有高低，提前培养学生的技术尤为重要，可以使他们走向社会是不会那么的让自己大脑里的知识不知所措。技术毫无疑问是STEAM教育主要元素之一。
STEAM教育主要元素之：E
Engineering(工程),工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。工程不难理解就是我们对自己的知识储备想实现的项目的构建和实现。在做工程的过程中我们需要研发项目，开发程序，设计各种方案，对自己的方案进行施工，如果有需要的还要批量生产，还有对机器的操作和控制等等。做完一个工程要求我们对做一个项目的流程就有了系统的认知。对学生接触社会自己做项目有很大的帮助。当然工程是STEAM教育主要元素之一。
STEAM教育主要元素之：A
Arts(艺术), 艺术可以是宏观概念也可以是个体现象，通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用（形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程）通过感受（看、听、嗅、触碰）得到的形式展示出来的阶段性结果。STEAM教育融合了艺术气息，使得STEAM教育的档次立马提升上去，在对学生设计的评价中，加入审美维度的评价，提高学生作品的艺术性和美感。具有艺术气息的STEAM教育足以让科学流行起来！
STEAM教育主要元素之：M
Maths(数学)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。无论是科学、技术、工程都离不开数学这个基本工具。有良好的数学能才能完成我们前面所有的需求。也表明了STEAM教育对知识体系的罗列是非常严谨的。所以数学是STEAM教育的主要元素。
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