厦门STEAM教育，让孩子全面发展爱上学习！近年来，曾一度风靡美国的STEAM教育成为时下大热。在这股热潮里，许多世界教育大国纷纷加入其中。STEAM教育或许能改变应试教育的弊端，给孩子们带来全新的教育体验。

早在“十三五”，国家就支持STEAM教育，在国内包括北京清华大学附中、人民大学附中等在内的600余所中学也都在开设STEAM教育课程，STEAM教育机构也如雨后春笋发展起来。

厦门是我国沿海发达城市之一，其发展需求和STEM教育的理念不谋而合。厦门STEM教育的发展与厦门的发展一样要全面发展，要走出自己的特色发展之路；这与STEM教育的全面性和培养学生的创新能力不谋而合。厦门STEM教育的发展会给厦门的人才培养和人才储备提供优质的教育模式，让腾飞中的厦门更加有底气；所以说厦门STEM教育的发展是必然的。

厦门，是福建省副省级市、计划单列市，国务院批复确定的中国经济特区，东南沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市。有着“中国外贸百强城市”之称的厦门无论从环境、人文方面都久负盛名，是一所包容性极强的港口城市。作为福建省重点城市，厦门教育资源总体不错，位于福建省第一梯队。而因为厦门市教育资源较好，所以更注重学生的素质教育，各类课余活动充沛，以此来让学生多领域全面发展，培养更多的兴趣爱好。

为进一步贯彻十九大报告精神，推进创新人才的培养，为“加强国家创新体系建设，强化战略科技力量”作贡献，推进创新教育和科技教育在教学中的深入应用，探索跨学科学习、创客教育等新的教育模式的应用，提升学生的创新思维和动手能力，不断提升学生的科学素养，适应人工智能时代对培养高素质人才的需求。厦门也将进一步引进近些年来新兴的STEM教育模式，这种教育模式主要特点便是跨领域学科学习，以项目学习为手段，最终达到让孩子多领域全面发展，培养多种能力，掌握学习方法的终极目标，也为学生未来发展创造多种可能，增强未来就业核心竞争力。

2017年12月8日，厦门市中小学校创客教育专题培训在厦门五中举行。各区教育局、教师进修学校、各中小学教师代表近600余人参加了此次专题培训。 此次培训也进一步贯彻落实党的十九大报告精神，将STEM教育进一步作为学生日常课程进行推进，相关政策也将进行大力推进。此举也是在减轻学生负担的基础之上对于“好学生”定义的进一步明确，顺应孩子的生长规律，更加广泛地学习，构建跨领域学科框架，最后让学生切实得到好处。