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泉州STEAM教育 
发布时间：2019-11-30 作者：造物世界 点击量：
泉州STEAM教育
泉州STEAM教育，在讲泉州STEAM教育之前先给大家讲一下泉州这个美丽的城市。泉州，福建省下辖地级区划，简称“鲤”，别名鲤城、刺桐城，位于福建省东南沿海，北承福州，南接厦门，东望宝岛台湾，辖四区、三市、五县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区，是福建省确定做大做强的三大中心城市之一，是全国首个东亚文化之都，联合国教科文组织唯一认定的海上丝绸之路起点，是列入国家“一带一路”战略的21世纪海上丝绸之路先行区。
泉州是全国18个改革开放典型地区之一，是首批历史文化名城、国际花园城市、国家森林城市、国家园林城市、感动世界的中国品牌城市、中国大陆最佳商业城市、获得联合国迪拜国际改善人居环境最佳范例奖，拥有著名的泉州十八景。
泉州最早开发于周秦两汉，公元260年始置东安县治，唐朝时为世界四大口岸之一，被马可波罗誉为光明之城，宋元时期为东方第一大港，曾有“市井十洲人”、“涨海声中万国商”之盛景。泉州素称世界宗教博物馆，联合国教科文组织将全球第一个“世界多元文化展示中心”定址泉州。 2018年4月2日，科技部、国家发展改革委发布支持新一批城市开展创新型城市建设的名单，全国17座城市入选，泉州名列其中。
简单的介绍了一下泉州这个美丽的城市，下面我们进入主题：泉州STEAM教育。做教育的责任最大，因为少年强，则中国强。教育是一个国家兴旺发达的不竭动力。所以在从事教育的人们我希望大家都抱着一个赤诚之心。
教育的方向和国家的政策分不开，国家的政策影响着教育的大方向，如果教育是一艘大船那么国家的政策就是船舵。所以我们从事教育要时刻关注国家的教育政策和方针的调整，跟上国家教育政策方针的步伐，为国
家的教育体制改革，贡献出自己绵薄之力。
国家的教育政策重点关注STEAM教育：
2016年国家将STEAM创客教育写入《教育信息化“十三五”规划》
2017年国务院发文要普及中小学阶段人工智能、编程教育、创客教育
2018年“两会”国务院再次强调人工智能的重要性，并纳入中小学必修课
STEAM教育的引入和发展会给我国的创新教育带来催化的作用，因为它独特的对知识的整合性和适用性让更多的知识得以融汇贯通，让孩子更容易理解和接受。造物世界研发的STEAM课程，更是让孩子在玩中学，学中玩。玩的是知识产物，学的是产物知识。让我们的孩子通过STEAM教育的学习变得更加的全面，不仅成绩好而且动手能力，沟通能力，组织能力，发散思维能力，生活结合能力等等等等都有质的飞跃！这就是STEAM教育的魅力之处。
造物世界引入国际先进的STEAM教育理念，以当前教育现状创研多维创新教育。多维创新教育强调Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Art（艺术）、Math（数学）等学科之间的有机整合，与创客教育之间实现理论支撑及实践互补。在教学方法上，基于项目制学习(PBL教学法)，提出4C能力培养计划,以期能在课堂教学的不同环节,实现学生在批判性思维、交流与表达、学科核心概念、跨学科能力四个方面的能力提升，迎接人工智能时代下的人才需求挑战。
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