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带你了解如何不同地运用STEAM教育!

发布时间:2019-11-29    作者:造物世界    点击量:


        STEAM教育特征就是综合性和跨学科而来突出它的创造性和动手能力。小编为大家任意列举孩子们若在6个截然不同的领域工作。STEAM教育分别在其中扮演怎样的角色,如何适用于孩子们不同的职业 ,让你更好的感受到STEAM教育的魅力和强大之处!                                                                                                                                 

1、STEAM教育之——直升机飞行员:

        运用科学(S)了解直升机的飞行情况。 运用技术(T)运行直升机驾驶舱。 运用工程(E)进行彻底的设备检查。 运用艺术(A)享受飞行所掠过的美丽的风景,对于搜索和救援任务,能够辨别大自然的不同之处,可能是找到一个失踪的徒步旅行者的关键。

2、
STEAM教育之——乐团总指挥

        运用科学(S)弄清楚如何使不同的音乐厅在声学上工作;运用技术(T)与乐团成员和观众交流。运用(E)工程修复声学问题,修理仪器。 运用艺术(A)利用她对音乐的理解与她合作的音乐家沟通。 运用数学(M)计算票价,旅游预算和大厅座位数。

STEAM教育多样性更有趣

3、
STEAM教育之——家庭教学妈妈,课程专家

        这个例子很明显的,不是吗?她教孩子们所有这些科目,并和她的孩子们一样不断学习以探索新的兴趣。运用技术(T)为孩子们设置网络课程,研究教育资源。 运用工程(E)修理坏掉的家用电器。 运用数学(M)预算开支和家庭生活改善。

4、
STEAM教育之——博主和摄影师

        运用科学(S)与孩子们进行实验;运用技术(T)运行一个网站; 运用工程(E)和孩子一起缝纫和制作工艺品,解决小空间生活问题,并编排自己的网站;运用艺术(A)使网站变得美观;运用数学(M)找到平衡预算的方法。

5、
STEAM教育之——牙医

        运用科学(S)了解如何照顾牙齿。 运用技术(T)了解更好,更不痛苦的新牙科工具。 运用工程(E)了解如何使用牙箍和其他正畸矫正器来固定牙齿和下巴问题。 运用艺术(A)帮助患者的牙齿变得更有吸引力。 运用数学(M)了解角度和预测治疗时间,最终提出预算。

6、
STEAM教育之——心理学家

        运用科学(S)研究精神卫生问题背后的科学。 运用技术(T)与她所在的实验室沟通,使用统计软件分析研究。 运用工程(E)编码统计软件。 运用艺术(A)与受苦受难者同情。 运用数学(M)分析研究数据。

        可以看出在不同的领域和环境中,STEAM(科学,技术,工程,艺术,数学)这五个方面每一个部分都是不可或缺,它们都以一定的方式作用来支持主体角色的运行。

        孩子们能越早接触到STEAM学科越好。STEAM教育不仅能教授孩子学会如何批判性地思考问题,解决问题并利用创造力,还可以让孩子在一个保持成长学习的领域工作。

        造物世界人工智能教育秉承着STEAM教育理念,开启孩子的创新设计思维,让孩子全程主导参与从想法到实现的整个创造过程,同时利用优良的教学资源来辅助,设计、制作、分享和学习,培养孩子多领域的素养知识及综合创新能力,让孩子们更勇敢地接受挑战,更从容地应对未来。





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