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带你了解如何不同地运用STEAM教育！ 
发布时间：2019-11-29 作者：造物世界 点击量：
STEAM教育特征就是综合性和跨学科而来突出它的创造性和动手能力。小编为大家任意列举孩子们若在6个截然不同的领域工作。STEAM教育分别在其中扮演怎样的角色，如何适用于孩子们不同的职业 ，让你更好的感受到STEAM教育的魅力和强大之处！
1、STEAM教育之——直升机飞行员：
运用科学（S）了解直升机的飞行情况。 运用技术（T）运行直升机驾驶舱。 运用工程（E）进行彻底的设备检查。 运用艺术（A）享受飞行所掠过的美丽的风景，对于搜索和救援任务，能够辨别大自然的不同之处，可能是找到一个失踪的徒步旅行者的关键。
2、STEAM教育之——乐团总指挥
运用科学（S）弄清楚如何使不同的音乐厅在声学上工作；运用技术（T）与乐团成员和观众交流。运用（E）工程修复声学问题，修理仪器。 运用艺术（A）利用她对音乐的理解与她合作的音乐家沟通。 运用数学（M）计算票价，旅游预算和大厅座位数。
3、STEAM教育之——家庭教学妈妈，课程专家
这个例子很明显的，不是吗？她教孩子们所有这些科目，并和她的孩子们一样不断学习以探索新的兴趣。运用技术（T）为孩子们设置网络课程，研究教育资源。 运用工程（E）修理坏掉的家用电器。 运用数学（M）预算开支和家庭生活改善。
4、STEAM教育之——博主和摄影师
运用科学（S）与孩子们进行实验；运用技术（T）运行一个网站； 运用工程（E）和孩子一起缝纫和制作工艺品，解决小空间生活问题，并编排自己的网站；运用艺术（A）使网站变得美观；运用数学（M）找到平衡预算的方法。
5、STEAM教育之——牙医
运用科学（S）了解如何照顾牙齿。 运用技术（T）了解更好，更不痛苦的新牙科工具。 运用工程（E）了解如何使用牙箍和其他正畸矫正器来固定牙齿和下巴问题。 运用艺术（A）帮助患者的牙齿变得更有吸引力。 运用数学（M）了解角度和预测治疗时间，最终提出预算。
6、STEAM教育之——心理学家
运用科学（S）研究精神卫生问题背后的科学。 运用技术（T）与她所在的实验室沟通，使用统计软件分析研究。 运用工程（E）编码统计软件。 运用艺术（A）与受苦受难者同情。 运用数学（M）分析研究数据。
可以看出在不同的领域和环境中，STEAM（科学，技术，工程，艺术，数学）这五个方面每一个部分都是不可或缺，它们都以一定的方式作用来支持主体角色的运行。
孩子们能越早接触到STEAM学科越好。STEAM教育不仅能教授孩子学会如何批判性地思考问题，解决问题并利用创造力，还可以让孩子在一个保持成长学习的领域工作。
造物世界人工智能教育秉承着STEAM教育理念，开启孩子的创新设计思维，让孩子全程主导参与从想法到实现的整个创造过程，同时利用优良的教学资源来辅助，设计、制作、分享和学习，培养孩子多领域的素养知识及综合创新能力，让孩子们更勇敢地接受挑战，更从容地应对未来。
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