丹东一个美丽的城市，在讲丹东STEAM教育之前先给大家讲一下丹东这个美丽的城市。丹东，辽宁省地级市，地处辽宁省东南部，东与朝鲜民主主义人民共和国的新义州市隔江相望，南临黄海，西界鞍山，西南与大连市毗邻，北与本溪市接壤。丹东被誉为“中国最大最美的边境城市” ，是国家卫生城市，国家园林城市，中国优秀旅游城市 ，全国双拥模范城市，中国十大养老胜地之一。

丹东是中国海岸线的起北端起点，位于东北亚的中心地带，是东北亚经济圈与环渤海、黄海经济圈的重要交汇点，全国沿边重点开发开放试验区、沿海开放城市，1处中朝边民互市贸易区，是中国对朝贸易最大的口岸城市、国家特许经营赴朝旅游城市。是亚洲唯一一个同时拥有边境口岸、机场、高铁、河港、海港、高速公路的城市，区域级流通节点城市。是支撑辽东半岛一把天然绿伞。已发现矿藏资源达64种，是中国的“硼都“。丹东地热资源丰富，是著名的温泉疗养胜地，获评为”中国温泉之城“。

简单的介绍了丹东这个美丽的城市，接下来我们进入今天的主题丹东的教育，丹东STEAM教育，教育是一个国家兴旺发达的不竭动力，教育水平也一直是衡量一个国家的经济发展的水平，发达国家的教育水平和教育的基础普遍的要比一般的国家高出好几个档次，思想也普遍的比一般的国家先进很多。所以作为发展中国家中的我们一直在提倡创新科技教育，和教育体制的改革都推动了创新科技教育STEAM教的发展。

教育的发展动力离不开国家的教育政策，我们先从刚刚过去的中共十九大来分析一下：通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。

从中共十九大对教育新体制改革的要求我们不难看出，传统的应试教育已经满足不了新时代的发展和飞跃对人才的需求，特别是创新型人才和高精尖人才。国家也意识到要通过教育的改革来给国家输送更多的高精尖人才和创新型人才来满足我们社会的发展所需要的人才动力。STEAM教育进入中国已经有几年时间，它推动了中国创新教育的发展，虽然国内创新教育有很多体制，但是渐渐的你会发展都在向STEAM教育体制靠拢，因为它独特的整合性，多元素性，使得它的课程内容更加丰富，包含的知识更多，完美的融入性使得STEAM教育更加适合中国的教育体制改革的创新性和包容性。

STEAM是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要借于多种能力之间，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。